Creando Sonrisas en el Aula

La estimulación cognitiva es el conjunto de todas las acciones y estrategias que permiten el desarrollo, la estimulación y la mejora de las funciones cognitivas en los niños y niñas. Entre estas acciones podemos encontrar: la atención, el lenguaje, la memoria y la orientación. Bienvenidos a la semana de Halloween, una semana terrorífica donde todas las actividades giran entorno a esta temática. Hoy os enseño un juego muy conocido por la mayoría que trabaja la estimulación cognitiva, el Dobble adaptado a Halloween.  El Dobble, es un juego de cartas que contienen diferentes dibujos. El objetivo consiste en ser el más rápido en detectar el único dibujo que se repite entre dos cartas. En él se trabaja la velocidad, los reflejos, la percepción y sobre todo la atención. Aunque los dibujos que se buscan se presentan igual y con el mismo color, tienen una diferencia en cuanto a tamaño puesto que a veces aparecerán más grandes o más pequeños, al igual que los dibujos que lo rodean los cuales ac

Las vocales son la herramienta fundamental para el comienzo de la enseñanza de la lectura en los niños y niñas, por ello es importante enseñarlas de manera divertida a los más pequeños. Bienvenidos un día más a Creando Sonrisas en el Aula, hoy os muestro un material para trabajar las vocales de una manera muy divertida.  Las vocales son los fonemas (sonidos) que pueden construir sílabas e incluso palabras si las acompañamos por las consonantes. Por ello, es muy importante enseñar a los niños y niñas las vocales antes de cualquier otro aprendizaje puesto que de esta manera el proceso para llegar al objetivo final, ya sea la construcción de palabras, de oraciones o la lectura, será un proceso completo. Existe una gran variedad de maneras para enseñar las vocales por eso os iré mostrando diferentes materiales, canciones y actividades con las que los niños irán adquiriendo este conocimiento de manera progresiva.  El material que os traigo hoy puede utilizarse y adaptarse a cada edad y a ca

Los puzzles con formas y números, son perfectos para que los niños y niñas desarrollen sus habilidades cognitivas. Además, estos requieren habilidades esenciales como la paciencia lo que ayuda a evitar el estrés o la frustración de los más pequeños/as. Ya estamos aquí de nuevo! Después de un tiempo ausente para crecer profesionalmente, volvemos con muchas ganas e ideas que enseñaros para seguir trabajando con los más peques de la casa. Hoy el protagonista de esta entrada es el puzzle educativo, este se diferencia del resto de puzzles puesto que aporta grandes beneficios al desarrollo y aprendizaje de los niño y niñas, como la psicomotricidad fina, la concentración, la memoria visual, las habilidades espaciales y matemáticas, al igual que ayudan al desarrollo de la lógica y a la inteligencia visoespacial. Podemos encontrar diferentes tipos e puzzles como puzzles magnéticos, los de tres piezas, de botón, encajables, puzzles a capas, de madera, geométricos, de retos, tridimensionales en 3

El acto de soplar puede ser una forma  sensorial que ayuda a los niños y niñas a organizar, tranquilizar y enfocar sus cuerpos. Buenos días! ¿Os acordáis vosotros papis y mamis cuando de pequeños hacíais pompas? Qué divertido era, ¿verdad?. Pues lo que os traigo hoy es muy similar, los más pequeños de la casa se lo pasarán bomba.  No sé si sabíais que este ejercicio ayuda al desarrollo del lenguaje de los niños y niñas, ejercitando los músculos que intervienen en el habla, sobretodo los de las mejillas. Además, la acción de soplar mejora la pronunciación ayudando a consolidar ciertos fonemas. Tanto el lenguaje como la pronunciación están muy relacionadas con la respiración, por lo que este ejercicio puede servir de ayuda para controlar la respiración en el habla y ayudar en los casos en que los niños hagan muchas pausas al hablar por la falta de aire o para aquellos que hablen muy bajos o muy alto.  Para el juego se han utilizado dos platos pequeños de plástico con agua y jabón (muy po

¿Cuántos números hay igual que....? Buenas tardes, hoy os quiero enseñar un juego muy divertido con el que los peques, y no tan peques, practicarán la discriminación visual. En este descargable que os dejo aquí: "Busca Busca Números" , encontrareis la ficha con todos los números y cinco modelos de números a buscar. El juego consiste en que el niño/a se fije en el número del modelo que aparece en las cartas, por ejemplo un 1 amarillo, y busque cuántos hay iguales que ese en la carta principal, es decir, cuantos 1 amarillos encuentra en la ficha de números. Es muy importante que les dejemos tiempo para que busquen y piensen. Las cartas presentan al lado derecho un espacio en blanco para que los pequeños escriban la cantidad de números que hay de cada uno de ellos y practiquen la escritura si ya han comenzado este proceso. Si aún no saben escribir los números, pueden realizar bolitas o palitos con la cantidad correspondiente. En el descargable se prop

Hay libros que son juegos y juegos que son libros. Título : "Colores". Autor :  Tullet, Hervé . Editorial : Kokinos. Número de páginas : 68 Año de edición : 2014 Edad recomendada : de 2 a 6 años. Miércoles, último miércoles del mes y que mejor manera de despedir julio que volviendo con la sección de "El Libro del Mes". Existe una gran variedad de tipos de libros, desde literarios hasta ilustrados, pasando por aquellos que más que lectura son juegos, aquellos que hacen que los más pequeños se diviertan leyendo. ¿Conocéis este? "Colores" es de Hervé Tullet, el mismo autor que " Un Libro "el cual ya os presenté por aquí hace unos meses. He de reconocer que es uno de mis autores favoritos, ya que sus libros están llenos de magia, haciendo que el niño/a participe en él de manera activa y presente interés por descubrir qué depara cada hoja del libro. Es uno de esos libros que los niños no se cansan de leer una y otra vez a p

Las imágenes ayudan a comprender, analizar, explorar, curiosear, reflexionar y discutir los diferentes conceptos que se encuentran en ellas.  (Ilustración: Carmen Martín Ortega ) Un miércoles más estamos aquí para enseñaros un nuevo recurso, hoy trabajamos la descripción para primaria y la discriminación visual para infantil. La descripción de imágenes o de un entorno concreto ayuda al niño/a a ampliar vocabulario y construir frases, además trabajamos la expresión oral y los componentes de las oraciones como los adjetivos, sustantivos... Para llevar a cabo este juego tan divertido, buscamos una imagen en internet, en un cuento o hacemos que los pequeños se fijen en lo que hay a su alrededor. Una vez hayan decidido que van a describir, les dejamos unos minutos para que ordenen las ideas que se le van ocurriendo. Si vemos les cuesta crear un orden lógico de los conceptos a describir, podemos guiarles dejando que construyan pequeñas frases descriptivas. A continuación os m

El verano es para disfrutar, no salir de la piscina, hacer castillos en la arena y jugar hasta que oscurezca. Pero también es momento para repasar, para recordar y perfeccionar todo lo que durante el curso se ha aprendido.  Por eso, que mejor manera de repasar que mientras los más pequeños se divierten, porque estos dos cuadernillos de Tiger esconden en su interior millones de actividades con las que los niños y niñas disfrutarán aprendiendo. Yo los compré hace un par de años, pero el otro día los vi en una de las tiendas de Valencia, así que correr a por ellos antes de que desaparezcan. El primero de ellos, "Activity Book" proporciona diferentes actividades donde el niño/a debe dejar volar su imaginación. No hay enunciados que guíen como realizar el ejercicio, lo que proporciona al niño autonomía y libertad a la hora de realizarlo. Fomentando de esta manera la imaginación y la creatividad. Por otra parte, sí que se observan pequeñas "pistas" que a

La grafomotricidad hace referencia al movimiento gráfico que se realiza con la mano al escribir. El desarrollo de este en el niño tiene como fin completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades. Este término se encuentra dentro del desarrollo motor fino,  aparece cuando el niño desarrolla cierto control en el movimiento de manos y brazos. A medida que el niño crece va controlando cada vez más su cuerpo. Hoy quiero mostraros una manera muy divertida de practicar la grafomotricidad con los más pequeños. No hay una edad recomendada para comenzar a trabarlo ya que cada niño presenta un ritmo de aprendizaje diferente, lo importante es que el niño aprenda con interés y de manera lúdica. Podemos realizarlo de diferentes formas, yo he preparado este material de cartas el cual os dejo el archivo:  "Cartas Gafomotricidad"  , para que lo podáis descargar y utilizar con vuestros niños y niñas.  A continuación os cuento los pasos que he

Los niños cuentan con un talento natural para imaginar y crear.  Por una parte, la imaginación es la facultad para concebir ideas o creaciones innovadoras.  Por otra, la creatividad es la capacidad para inventar o crear.  Ambas son una ampliación y esmero de las funciones simbólicas en el niño, siendo un proceso bastante complejo que requiere la utilización de habilidades mentales, habilidades que ya posee el niño. Una de las actividades donde se potencian estas facultades son la invención de historias, estas pueden realizarse sin ningún material pero si queremos motivar al niño podemos hacerlo mediante el juego.  Hoy en día existen millones de materiales que podemos utilizar para llevar a cabo este juego, uno de los más llamativos e interesantes son los dados cuenta historias. Podemos encontrar este material en diferentes establecimientos de juegos educativos, los que yo tengo y cumplen con dicha función son los de Flying Tiger, en esta tienda encontrareis do

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han ido avanzado poco a poco durante los últimos años, pero ha sido en estos últimos meses donde han cobrado gran importancia.  Debido a la pandemia sufrida en nuestro país, la educación ha dado un giro completo a la forma de ser impartida, siendo los materiales tecnológicos la base de ellas. Los niños, desde sus casas, han podido progresar su proceso educativo mediante videollamadas con sus profesores y actividades más lúdicas, haciendo que el confinamiento fuera más ameno.  Desde mi punto de vista, pienso que todo ello ha ayudado a ver la educación desde otra perspectiva, desde otros ojos, introduciendo y utilizando las TIC en el día a día de la educación. Por ello, ahora que se ha comenzado con esta nueva iniciativa debe potenciarse para no dejarla en el olvido y dar pasos hacia adelante en lo que a ella se refiere.  Hoy quiero mostraros algunas de las aplicaciones que podemos utilizar con los peques de la c